Tarikh : 29 Disember 2019 Masa : 10.00 Pagi - 11.00 Pagi Lokasi : Pusat Internet Kg.Budu Peserta : Pelajar Sekolah |
Tujuan:
- 1. Untuk menguji pemahaman komuniti berkenaan Klik Dengan Bijak
2. Untuk memberi penerangan mengenai KDB kepada komuniti
Aktiviti :
- 1. Peserta diminta untuk beratur dan mengisi nama di dalam borang penyertaan
- 2. Peserta dipanggil mengikut senarai nama dan diminta untuk memutar roda KDB.
- 3. Soalan akan dibaca berdasarkan topik dimana roda berhenti
4. Peserta yang berjaya menjawab soalan yang diberikan akan menerima hadiah.
______________________________________________________________________________________________________________________
Tarikh : 21 Disember 2019 Masa : 9.00 Pagi - 12.00 T/hari Lokasi : Pusat Internet Kg.Budu Peserta : Komuniti Kg.Budu |
Tujuan:
- 1. Untuk memberi pengenalan kepada komuniti mengenai Dashboard Komuniti
- 2. Untuk memberi penerangan mengenai My Place, cara menggunakannya dan manfaatnya
Aktiviti :
- 1. Peserta diminta untuk masuk ke bilik darjah dan petugas memaklumkan peraturan kuiz.
- 2. Peserta diminta untuk log masuk ke portal Dashboard Komuniti
- 3. Peserta di minta untuk membuka ikon My Place.
- 4. Seterusnya peserta diminta untuk mencari dan menanda pusat-pusat kesihatan di sekitar zon benta.
5. Pemenang dikira berdasarkan point yang paling tepat.
______________________________________________________________________________________________________________________
Tarikh : 10 November 2019 Masa : 10.00 Pagi - 1.00 Petang Lokasi : Pusat Internet Kg.Budu Peserta : Sekolah Rendah Kebangsaan Kg.Budu |
Tujuan:
- 1. Untuk memperkenalkan Mobile E-Waste
- 2. Untuk memberi gambaran sebenar bahaya di Internet
- 3. Untuk mempersiapkan pelajar supaya menjadi pengguna internet yang bijak
Aktiviti :
-
- 1. Kelas dimulakan dengan bacaan doa dan surah Alfatihah
- 2. Kemudian pelajar ditunjukkan kotak Mobile E-waste diikuti tanyangan video Mobile e-waste. Pn Mazlinda menerangkan fungsi dan manfaat mobile e-waste dan diakhiri dengan sesi soal jawab dan kuiz.
- 3. Kelas kedua ialah kelas Klik Dengan Bijak, Petugas memainkan video KDB keselamatan di Internet, dan diteruskan dengan penerangan Topik Membina kebingkasan, diakhiri dengan sesi soal jawab dan kuiz
- 4. Kelas ketiga ialah kelas Dashboard Komuniti, petugas menerangkan fungsi Dashbord Komuniti.
- 5. Kuiz e-pelajaran dimulakan menggunakan aplikasi Kahoot.it berkaitan KDB, Mobile E-waste, Advokasi, Dashboard dan Myfreeview Tv.
_______________________________________________________________________________________________________________________
Tarikh : 15 November 2019 Masa : 8.30 Pagi - 12.00 T/hari Lokasi : Dewan Asrama SMK Merapoh Peserta : Pelajar SMK Merapoh |
Tujuan:
- 1. Untuk memaklumkan fungsi Pusat Internet dan SKMM kepada komuniti dan pelajar
- 2. Untuk memberikan penerangan mengenai topik Klik Dengan Bijak kepada pelajar
Aktiviti :
-
-
- 1. Majlis dimulakan dengan bacaan doa dan nyayian lagu Negaraku.
- 2. Pembentangan Slide oleh petugas PI Kluster Lipis :Advokasi ASAS SKMM dan Pusat Internet : Pn Asfadila (PJK Sg Ular)
- KDB : Membina Kebingkasan : Pn Mazlinda (PI Kg Budu) dan En. Azra (PI Mela)
- KDB: Pengurusan Risiko Dalam Talian (En Shafie (PI Kerambit) dan Cik Ayuasyikin (PI Merapoh)
- Seterusnya Kuiz Crossword dimulakan diketuai oleh Cik Iqah (PI Pagar Sasak dan Cik Rahmah (PI Telemin)
- Program diakhiri dengan jamuan makan.
-
_______________________________________________________________________________________________________________________
Tarikh : 11 Oktober 2019 Masa : 2.30 Pagi - 5.30 Petang Lokasi : Pusat Internet Kg.Budu Peserta : Pelajar Sekolah |
Tujuan:
-
-
- 1. Mempelajari cara meghasilkan video.
-
- 3. Mengasah daya kreativiti peserta.
- 4. Menimbulkan minat dikalangan peserta untuk lebih serius menghasilkan video berkualiti.
5. Mendalami setiap topik Klik Dengan Bijak.
-
Aktiviti :
-
- 1. Program dimulakan dengan tayangan video KDB.
- 2. Pelajar kemudiannya di ajar cara menggunakan aplikasi https://www.animaker.com.
- _______________________________________________________________________________